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子どもの個性や主体性を尊重する関わりをします。

一人ひとりの個性や主体性を尊重しながら、ピアノの基礎や楽しさを伝えています。

ピアノを学ぶ上で大切なのは、「やらされる」のではなく、自ら「楽しい」「もっと上手になりたい」と思えること。

そのため、一方的に指導するのではなく、子どもが主体的に取り組めるような関わり方を心がけています。 

とはいえ、ただ自由にではなく、成長のきっかけとなる「種まき」や「見守り」を大切にしています。 

興味を引き出す声かけや、成功体験を積める工夫をしながら、一人ひとりが自分なりのペースで前向きに挑戦できるようサポートしています。

また、主体性を尊重するからこそ、最低限のルールは設けメリハリのあるレッスンを心がけています。